D2L Fusion 2020

Nos encontramos en un momento de imprecedentes desafíos, exacerbados por la crisis sanitaria provocada por la pandemia del coronavirus. Esta situación, lejos de ser idónea, podría resultar en un sistema educativo fortalecido si se afronta desde el deseo de transformación necesario para vivir en esta Nueva Realidad. En esta sesión exploramos de la mano del mediático Fernándo Valenzuela, experto en transformación digital y socio gerente de Global Impact EdTech Alliance, cómo debieran ser las propuestas de un buen sistema educativo con visión de futuro.

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La actual situación global ha generado grandes retos para la educación y la sociedad en su conjunto, obligándonos a replantear la eficacia de los modelos educativos vigentes. Por una parte, ha puesto en evidencia problemas de gran envergadura tales como el acceso universal, la seguridad académica, la garantía de calidad en la educación, el aumento de la tasa de deserción o la cada vez más evidente brecha digital. Por otra, ha acelerado la obligada transformación digital de las universidades, impulsando nuevas iniciativas para asegurar la continuidad académica.

Conozca a través de este panel la opinión de líderes en educación de la región, que compartirán su visión sobre la Universidad del Futuro.

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La universidad debe estar preparada para las adaptaciones necesarias en una situación de crisis como la que nos ha tocado vivir, a través de la creación de planes de contingencia que cubran todos los posibles escenarios. El director regional de D2L para América Latina, Mario Sánchez, participa junto al Director General de Evanza Alberto Sancho, en esta íntima charla sobre el rol de la tecnología y las plataformas educativas de nueva generación para impulsar la digitalización universitaria y una impartición de la docencia y las pruebas de evaluación que permita en un futuro cercano una enseñanza flexible, robusta y de calidad.

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Nos encontramos ante una situación de gran avance tecnológico en educación, en la que se han dado diversas combinaciones para poder sustituir de alguna manera la experiencia del campus y en la que se ha puesto en evidencia la necesidad de personalizar el trayecto del alumno. ¿Se deben de flexibilizar las metodologías docentes para adaptarlas a las necesidades y situación de cada estudiante? ¿Cuales son las expectativas de las herramientas digitales en la educación?

La Universidad del Futuro debe ser capaz de ofrecer la mejor experiencia posible al estudiante, donde sea que se encuentre y cómo quiera que desee aprender por lo que contamos en este gran debate con la participación de expertos CIOs de varias universidades de renombre en la región.

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