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Tecnologia educacional: como fazer avaliações a distância no ensino superior

  • 3 min para ler

Veja quais os benefícios da tecnologia educacional e quais os métodos mais assertivos para implementar as avaliações a distância no ensino superior.

A necessidade de isolamento social e o período de quarentena como medidas para combater o Coronavírus levou milhares de instituições espalhadas pelo mundo a se adaptarem. Nesse sentido, a adoção da tecnologia educacional para viabilização do ensino a distância foi o principal braço dessa inovação.

Apesar do cenário de crise, as expectativas relacionadas à educação online são bastante animadoras. De acordo com estimativas da Diamandis, as mudanças provocadas pela aceleração da transformação digital pode levar o mercado de cursos online a atingir de US$ 350 a US$ 400 bilhões até 2025.

Nesse sentido, como garantir um processo de aprendizagem adequado e proveitoso para os alunos de ensino superior? Além disso, qual a importância de preparar o ambiente educacional e o papel das avaliações a distância nesse processo?

Para te auxiliar a responder esses questionamentos, elaboramos um conteúdo completo, confira.

Você pode se interessar: Como será a experiência de aprendizagem dos alunos no ensino superior pós-crise e pandemia?

Importância de aplicar a tecnologia educacional

Na prática, o momento atual não dá espaços para alternativas, professores e reitores precisam se adequar às necessidades do mercado e, principalmente, remoldar o planejamento das aulas de acordo com as novas tendências.

Aplicar a tecnologia educacional nas disciplinas e cursos permite que a instituição adentre no mundo digital e crie processos de aprendizagem mais atrativos para os alunos por meio de videoaulas dinâmicas, personalizadas e recursos coerentes.

Dessa forma, mesmo em situações de crise, é possível engajar os estudantes, potencializar as fases do ensino e minimizar o número de cancelamentos de matrículas, aumentando a retenção de alunos.

Por outro lado, os empreendimentos educacionais também garantem um rápido retorno sobre investimento (métrica fundamental em qualquer negócio e conhecida como ROI), além de aumento das receitas internas e competitividade no setor.

Como fazer avaliações a distância no ensino superior?

O procedimento avaliativo é um dos principais pilares do ensino superior, principalmente na implementação das aulas onlines e do EAD.

Isso porque essa métrica ajuda na análise do desempenho do aluno e na medição da qualidade das próprias metodologias aplicadas pela instituição.

No entanto, para implantação de testes funcionais é necessário contar com as soluções promovidas pela tecnologia educacional.

Dentre as principais possibilidades, é possível citar o desenvolvimento de projetos práticos, a utilização de recursos em áudio e vídeo para apresentação das principais conclusões a respeito do conteúdo do curso e a adoção de debates durante a aula.

Como também, os trabalhos em grupos podem facilmente ser aplicados através dessa inovação, além da gamificação (processo de aprendizagem baseado em níveis e recompensas a cada novo módulo que o aluno avançar).

Por fim, uma tecnologia educacional bem planejada possibilita um melhor acompanhamento por parte dos professores com feedbacks detalhados, personalizados e individuais, análise de indicadores em tempo real e acesso a relatórios completos a respeito dos alunos.

Veja também: Conheça 3 cases de sucesso de IES com a nossa plataforma de aprendizagem Brightspace

Conheça a plataforma de aprendizagem Brightspace

A plataforma de aprendizagem Brightspace da D2L viabiliza a criação de cursos completos, inovadores e com a utilização arquivos e documentos em diferentes formatos.

Além disso, é possível combinar diversas possibilidades de tecnologia educacional, como as trilhas de aprendizagem e o desenvolvimento por competência.

A plataforma Brightspace possui um design intuitivo e responsivo, de modo a se adequar a qualquer dispositivo, facilitar o processo de ensino e assegurar a flexibilidade dos cursos fornecidos.

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