Sla naar hoofdinhoud

Klantverhalen

Hoe de University of Huddersfield het Brightspace-platform van D2L gebruikt

De uitdaging Voorwaarden De University of Huddersfield besloot in 2016 om hun provider te herbeoordelen nadat uit onderzoek was gebleken dat alternatieve virtuele leeromgevingen mogelijk beter bij haar behoeften zouden...

Teach First - Een vernieuwde online ervaring

Dankzij de snelle overgang naar blended leren van Teach First kunnen docenten in opleiding tijdens en na COVID-19 blijven leren.

Gamification in accountancycursussen om de prestaties te verbeteren

Kaplan Financial helpt deelnemers om goed te presteren met boeiende cursuscontent.

Geslaagde training voor Canadese coaches

Het Canadian Sport Institute ondersteunt coaches met moderne leerervaringen van D2L.

Hoe train je de volgende generatie topcoaches als het onderwijs in hun drukke professionele agenda moet passen? Het Canadian Sport Institute (CSI) heeft samen met D2L een flexibel, gebruiksvriendelijk leerplatform gebouwd dat de geavanceerde cursussen van het CSI toegankelijk maakt voor coaches in heel Canada.

Medewerkers een nieuwe lease op LiFE geven

In de afgelopen jaren is het aantal partnerschappen tussen de academische wereld en het bedrijfsleven in snel tempo toegenomen, en het is niet moeilijk te begrijpen waarom. De werkloosheid is laag en medewerkers hebben meer vaardigheden nodig dan ooit tevoren. Tegelijkertijd blijft het aantal inschrijvingen bij Amerikaanse universiteiten gelijk, deels als gevolg van het steeds hogere collegegeld. Maar hoewel studenten misschien geen hoger onderwijs kunnen betalen, kunnen ze het zich ook niet veroorloven om geen extra kwalificaties of een diploma van hoger onderwijs te behalen en de economische voordelen daarvan mis te lopen. Een onderzoek voorspelde dat deze situatie zal leiden tot een toename van het aantal mensen dat direct na de middelbare school op de arbeidsmarkt komt en aan de slag gaat voor bedrijven die hun opleidingen en certificeringen betalen.[1] Soms is er een mismatch tussen de vaardigheden die werkgevers nodig hebben en de vaardigheden waarover medewerkers beschikken. In dat geval moeten bedrijven en academische instellingen samenwerken om programma' op te stellen die de juiste vaardigheden ontwikkelen bij hun medewerkers. Klassikaal leren is niet altijd haalbaar voor sommige werknemers, omdat met name uitvoerende medewerkers vaak niet de tijd hebben om lessen bij te wonen. Door alle technologische ontwikkelingen kunnen universiteiten en hogescholen de nieuwste platforms gebruiken om lesinhoud op tijd en ‘on demand’ aan te bieden aan studenten.

Van naleving naar betrokkenheid

Epworth Healthcare koos voor D2L om een volledig spectrum van leren aan de medewerkers aan te bieden

Hoe ontwikkel je een levendige leercultuur bij een zorgorganisatie die gewend is om scholing gelijk te stellen aan compliancetraining? Dat was de uitdaging waar Group eLearning Manager James Quealy van Epworth HealthCare voor stond. Zijn oplossing was om een toonaangevend ervaringsgericht platform van de volgende generatie met een bewezen staat van dienst te integreren in het bestaande e-learningsysteem van Epworth.

Canada's marketeers aan de top van de markt houden

Drukke professionals eisen vandaag de dag steeds meer flexibiliteit als het gaat om scholing. Ze willen een eenvoudige, intuïtieve training die hen in staat stelt hun vaardigheden te onderhouden en te verbeteren, belangrijke professionele certificeringen te behalen en op de hoogte te blijven van de nieuwste technieken en trends. Ze willen ook vanaf elke locatie en op elk moment van de dag toegang hebben tot die trainingen. Als Canada's belangrijkste marketingvereniging vertegenwoordigt de Canadian Marketing Association (CMA) Canada's toonaangevende bedrijfssectoren en alle marketingdisciplines, -kanalen en -technologieën. Onder de meer dan 425 leden van de CMA bevinden zich onder andere toonaangevende organisaties zoals de CBC, Canadian Tire, Google, TD Bank Group en Manulife. De organisatie is Canada's grootste marketingopleider, met meer dan 6000 deelnemers die jaarlijks deelnemen aan de evenementen en scholingsprogramma's van de CMA. CMA's online trainingen bieden actieve marketeers een interactieve leeromgeving met casestudy's, video-instructie en geïntegreerde discussieplatforms. De trainingen zijn gedegen en omvatten meerdere opdrachten, een deelnameverplichting en eindbeoordelingen. Na succesvolle afronding krijgen de deelnemers hun certificaat, dat meetelt om zichzelf Certified Marketing Specialist™ te mogen noemen.