Sla naar hoofdinhoud

Klantverhalen

Hoe de University of Huddersfield het Brightspace-platform van D2L gebruikt

De uitdaging Voorwaarden De University of Huddersfield besloot in 2016 om hun provider te herbeoordelen nadat uit onderzoek was gebleken dat alternatieve virtuele leeromgevingen mogelijk beter bij haar behoeften zouden...

Praktijkgerichte lesprogramma's met het Brightspace-platform

Het platform is nog niet zo lang geleden geïmplementeerd, maar ik zie nu al een verbetering in het leerproces bij de studenten. Ze hebben nu een handige digitale ruimte tot...

Studentenbetrokkenheid verhogen via online leertools - Radboud Universiteit - Studentenbetrokkenheid verhogen via online leertools

Radboud Universiteit zorgt voor maximale studentenbetrokkenheid en participatie door een bevredigende online leerervaring neer te zetten.

Lessen vs. workshops: nieuwe leerervaringen neerzetten

]Bij dit model wordt de les zelf een workshop. De groepjes lazen de samenvattingen en vulden de checklist op Brightspace in. Aan het einde van de workshop moesten ze beslissen...

Een actief leermodel implementeren door content online te zetten

]Ik vind het platform gebruiksvriendelijk en intuïtief. De videotutorials zijn heel handig. Als ik wil experimenteren met complexere functies, bekijk ik gewoon de video’s over Brightspace en dan kan ik...

Teach First - Een vernieuwde online ervaring

Dankzij de snelle overgang naar blended leren van Teach First kunnen docenten in opleiding tijdens en na COVID-19 blijven leren.

Hogeschool van Amsterdam - Het opleveren van een digitale visie

De Hogeschool van Amsterdam introduceert D2L Brightspace ter ondersteuning van blended learning, en neemt een volgende stap in de ontwikkeling van de leeromgeving van de hogeschool.