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Tecnologia educacional no Brasil: como a inovação está mudando o futuro da educação?

  • 4 min para ler

Entenda como a expansão da tecnologia educacional no Brasil está mudando o futuro da educação e veja como se adequar à inovação.

A tecnologia educacional já ganhou espaço em diferentes instituições do Brasil e do mundo, especialmente com as incertezas do momento atual e as inseguranças relacionadas às possibilidades de retorno ao presencial.

Apesar de todo esse cenário, a inovação no ensino não é algo atual. Muito pelo contrário, o setor tem sofrido graduais alterações nos últimos anos, inspiradas não apenas pelas mudanças sociais, mas também por disrupções do mercado de trabalho e as necessidades de formar alunos cada vez mais preparados tecnicamente.

Em resposta, temos acompanhado a educação digital crescendo significativamente. Para se ter uma ideia, em 2013, apenas 22% dos estudantes faziam parte do EAD, segundo dados do MEC. Já no censo de 2019, o número de integrantes nessa modalidade de ensino alcançou 48% das matrículas.

Diante disso, a inovação se tornou aspecto inerente do ensino e, em sinergia, vem provocando profundas mudanças na educação e transformado de maneira significativa às expectativas para o futuro do setor.

Com o objetivo de ajudar a entender quais são essas disrupções e como adequar a tecnologia educacional na sua instituição, preparamos um conteúdo completo. Continue com sua leitura e confira!

Veja o nosso E-book: Universidade do Futuro – Tendências e Transformações Aceleradas por uma Pandemia Global

Principais mudanças no futuro da educação inspiradas pela inovação

Quando pensamos em futuro da educação, dentre os principais fluxos que mudarão inspirados pela inovação estão:

Mudança no perfil dos estudantes

Não é uma grande novidade citar que os jovens de 2021 são diferentes dos estudantes de 2018 e totalmente distintos dos alunos que chegarão às universidades em 2023.

Por sua vez, as alterações nos perfis dos estudantes são independentes do meio educacional e estão muito mais relacionadas às mudanças sociais.

O uso constante da tecnologia, as práticas digitais e o acesso a uma infinidade de informações têm criado alunos mais exigentes, sedentos por novidades, ávidos por processos de aprendizagem mais dinâmicos e mais críticos.

Leia mais sobre o assunto: Quais as diferenças do perfil do aluno de EAD e presencial?

Realinhamento do papel do professor

Não apenas os alunos colocaram novas expectativas nas salas de aula, mas os professores também ganharam papéis diferenciados.

Atualmente, mesmo diante de todas as mudanças que a educação sofreu, o professor ainda desempenha responsabilidade sobre os processos de aprendizagem do aluno, no entanto, às expectativas são que esses profissionais migrem cada vez mais para um lugar de tutoria.

Isso significa que os estudantes serão mais autônomos na universidade do futuro, menos dependente da atuação dos docentes.

Ou seja, ao invés dos professores agirem ativamente para a aprendizagem do aluno, a tendência é que esse papel se inverta e os alunos desempenhem essa busca.

Veja esse artigo também sobre o tema: Aprendizagem ativa: entenda o novo papel do professor na sala de aula

Ampliação das possibilidades de conhecimento

Por fim, outra mudança da educação do futuro que já está acontecendo é a ampliação das possibilidades de conhecimento.

Antes, os alunos tinham um número finito de ferramentas para estudar, como livros, apostilas, alguns sites e outros. Atualmente, há uma infinidade de alternativas que facilitam a busca por educação na internet e que estão cada vez mais inseridas nas instituições.

Nesse cenário, as IES podem combinar metodologias ativas nas práticas acadêmicas, usar outras possibilidades de conteúdos (como áudio, vídeos e livros digitais) e acompanhar mais estrategicamente o desempenho dos alunos.

Como implementar a tecnologia educacional no ensino superior?

Para adequar a sua instituição às novas práticas do mercado, é essencial implementar a tecnologia educacional no ensino superior e mudar profundamente os processos de aprendizagem.

Algumas dicas que podem ajudar nessa iniciativa são:

  • Veja a tecnologia educacional como um investimento;
  • Conheça a realidade da sua instituição, assim como o nível de maturidade digital;
  • Busque por ferramentas que auxiliem a suprir os gargalos da sua IES;
  • Contrate plataformas com bons atendimentos e suportes;
  • Implemente essa transformação digital de modo gradual;
  • Estime o período necessário para adaptação dos novos recursos;
  • Treine o seu time de gestores educacionais para promover o nivelamento tecnológico;
  • Acompanhe a implementação dessas inovações.

Você pode se interessar: Tendências educacionais na sala de aula: como engajar os alunos das gerações Y e Z?

A D2L pode ajudar a sua instituição na migração para o mundo virtual e adequação às práticas educacionais do futuro por meio da plataforma Brightspace.

Com o nosso sistema de gestão da aprendizagem, a sua instituição de ensino pode criar cursos e treinamentos online inovadores, com recursos aprimorados à disposição para promover aos alunos uma experiência positiva durante os estudos.

Consistindo em um ambiente de aprendizagem online totalmente responsivo e intuitivo, a plataforma Brightspace permite análise constante do desempenho do aluno através de ferramentas de gestão, que emitem relatórios em tempo real a respeito da performance dos estudantes.

Com esses dados, os gestores conseguem promover um ensino personalizado e detectar indícios de evasões. Desse modo, benefícios como melhorias dos processos educacionais, maior retenção de alunos e diferencial competitivo são conquistados.

Deseja saber mais? Acesse agora mesmo e conte com todo suporte da nossa equipe.

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