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Incorporando a transformação digital na educação

Incorporando a transformação digital na educação.

Para entender como a transformação digital está progredindo em todo o mundo, a D2L conduziu uma pesquisa com 4.830 participantes de relevantes cargos em instituições de ensino superior, nos seguintes países: Brasil, Colômbia, México, Reino Unido, Benelux (Belgica, Holanda e Luxemburgo), África do Sul, Austrália e Nova Zelândia, Cingapura, Índia e Filipinas.

A pesquisa mostra como a percepção em relação às tecnologias educacionais melhorou em todas as partes do mundo e não foi diferente para o Brasil, Colômbia e México na América Latina. A maioria dos entrevistados acredita que:

  • A percepção em relação às tecnologias educacionais tornou-se mais positiva por causa da pandemia (80 por cento na Colômbia, 82 por cento no México e 65 por cento no Brasil).
  • Desenvolvimentos tecnológicos aumentam a qualidade do ensino superior (91 por cento na Colômbia, 92 por cento no México e Brasil)
  • O modelo híbrido de aprendizagem oferece benefícios educacionais superiores ao modelo presencial (84 por cento no México e na Colômbia e 67 por cento no Brasil)
  • Os empregadores tratam diplomas e certificações da educação online da mesma forma que os certificados de educação presencial (55 por cento na Colômbia, 60 por cento no México e 57 por cento no Brasil)
  • As instituições precisam se transformar digitalmente para permitir seu crescimento futuro (92 por cento na Colômbia e Brasil e 96 por cento no México)

As instituições passaram a aceitar a importância e os benefícios da transformação digital e aceleraram os programas que já estavam sendo implementados ou planejados.

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  • Quais resultados as instituições estão tentando alcançar e quais grupos têm impulsionado agendas digitais
  • Como e quando as instituições começaram a planejar e implementar sua estratégia de transformação digital
  • Como COVID-19 impactou a estratégia das universidades e qual era a prioridade para garantir a continuidade educacional durante a pandemia
  • Como as instituições estão apoiando a transformação digital e os principais desafios que enfrentam
  • Quais são as melhores ferramentas de EdTech para apoiar as instituições de ensino superior na execução de sua estratégia de transformação digital

Quais são os próximos passos na estratégia das instituições de ensino superior e muito mais!

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