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Aprendizagem adaptativa: como adotá-la no treinamento corporativo

  • 4 min de leitura

Veja como o aprendizado adaptativo torna o ensino mais flexível no treinamento corporativo

Em função de uma aprendizagem mais personalizada para reter mais talentos nas empresas, busca-se metodologias de aprendizagem modernas e eficientes que explorem mais as habilidades e competências individuais. Nessa perspectiva, a aprendizagem adaptativa é a solução.

Já houve uma transformação digital durante os anos, e o mercado educacional e mesmo o de trabalho mudaram. As hard skills não são tão estimadas quanto às soft skills, os alunos desejam algo realmente diferente que retenha e mereça o foco deles, já que a democratização digital disponibilizou a informação para todos. O professor não é mais o único que detém o conhecimento.

O fato é que o digital veio para ficar, e metodologias ativas estão se desenvolvendo ainda mais dentro do mercado educacional brasileiro, visto as tendências da educação como a gamificação, sala de aula invertida, aprendizagem móvel, e como é no caso, a aprendizagem adaptativa.

Permaneça conosco na leitura deste artigo e você saberá mais sobre a educação adaptativa e como adotá-la no treinamento corporativo.

O que é a aprendizagem adaptativa?

A aprendizagem adaptativa consiste em uma metodologia voltada ao indivíduo e sua melhor adaptação dentro do ambiente. Logo, esse método é voltado para quem reconhece que cada aluno tem seu tempo e ritmo, mas como não é possível incluir ritmos diferentes em um mesmo treinamento, é possível definir a melhor forma de o aluno assimilar o conteúdo.

Como assim? Digamos que um aluno é mais visual. Logo, a leitura bibliográfica do material não é tão interessante. Para ele seria melhor assimilar um conteúdo expositivo. Na plataforma EAD há maiores possibilidades de personalização e uso da tecnologia ao seu favor.

Logo, a aprendizagem adaptativa reconhece tanto as ferramentas tecnológicas como aliadas como o processo individual de aprendizagem de cada colaborador. O funcionário pode seguir a próxima etapa do treinamento ou rever alguma passada para reforçar, de qualquer maneira, o modo vai ser singular e mais significativo para cada aluno, pois é respeitado a sua individualidade.

Logo, se deseja a aprendizagem adaptativa for adotada no seu treinamento, haverá as seguintes vantagens:

  • Mais engajamento dos colaboradores;
  • Maior retenção de talentos e combate a evasão de funcionários;
  • Aumento da confiança entre a gestão da empresa e os colaboradores;
  • Mais assimilação do conteúdo do treinamento por ser personalizado;
  • Maior ROI.

Logo, o investimento de metodologias ativas no treinamento corporativo também traz mais engajamento entre os colaboradores e professores. Ainda, a tecnologia é usada da melhor forma, seja em um treinamento híbrido, presencial ou totalmente remoto.

Para decidir a natureza do treinamento e como adotar a aprendizagem adaptativa na sua empresa, veja a seguir como.

Como adotar a aprendizagem adaptativa no treinamento corporativo?

Primeiramente, é importante enxergar quais as verdadeiras necessidades da sua empresa antes de empregar uma nova tecnologia ou metodologia.

Tenha uma visão geral do seu negócio

Ao ter uma visão mais íntegra da sua empresa, você consegue elaborar um plano de ação para solucionar as principais dificuldades. E quais são elas? Desinteresse dos funcionários? Comunicação interna? Falta de otimização dos processos? Se sim, quais?

Depois dessa lista, verificar qual o orçamento inicial para aplicação das mudanças e quais serão os responsáveis para averiguar a execução do planejamento.

Elaborar um calendário

O calendário é para estabelecer metas de quando e como o treinamento será realizado. Antes disso, claro, terá considerado se será feito por reuniões mistas, ou seja, parcela remota ou presencial, considerando a natureza da sua empresa e modelos de trabalho adotados.

É de suma importância a sua equipe estar preparada para adoção dessa prática, assim como pesquisar se faz sentido para os colaboradores, para demonstrar assim sua importância na organização e tomada de decisões. Também para avisá-los quando ocorrerão as mudanças.

Pesquise com os fornecedores quais lhe atende conforme a necessidade e qual a plataforma dá melhor resultado.

Treine seu pessoal

Escolhido o melhor modo e quem vai aplicar o treinamento, prepare seu pessoal. Tome nota conforme os relatórios de desempenho para ver se está sendo eficiente e quais pontos devem ser melhorados.

Como a Plataforma Brightspace, da D2L, pode ajudar a sua instituição a motivar os alunos da sua IES?

Para aqueles que não sabem, a Plataforma Brightspace pode auxiliar a sua instituição a motivar os alunos da nova geração, através da implementação da aprendizagem móvel.

Já que essa ferramenta consiste em um sistema de gestão da aprendizagem completo, intuitivo e responsivo. A Plataforma Brightspace também é adaptável a qualquer dispositivo e valoriza a experiência do usuário, simplificando a navegação do aluno dentro do software.

Contando com diversos recursos inovadores e tecnológicos, a nossa ferramenta ainda permite a personalização completa dos fluxos de ensino, assim como o uso de metodologias ativas, propondo um fluxo de aprendizagem muito mais fácil e dinâmico.

Além disso, a nossa plataforma conta com diversas ferramentas robustas de gestão e dashboards detalhados, que viabilizam a visualização da performance do estudante em tempo real e geram insights de melhorias nos processos educacionais, de acordo com as necessidades de cada aluno. Otimizando, dessa forma, o nível educacional como um todo.

Por fim, a Plataforma Brightspace também pode ajudar a sua instituição a se adequar à nova realidade do mercado educacional de maneira simplificada e muito mais acessível, oferecendo rápida implementação e suporte completo de um time técnico qualificado.

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índice
  1. O que é a aprendizagem adaptativa?
  2. Como adotar a aprendizagem adaptativa no treinamento corporativo?
  3. Elaborar um calendário
  4. Como a Plataforma Brightspace, da D2L, pode ajudar a sua instituição a motivar os alunos da sua IES?