Este webinar tiene como objetivo adentrarse en la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación, con un enfoque en oportunidades, desafíos y aplicaciones prácticas. Sucitando a las instituciones, líderes de pensamiento y socios tecnológicos a evaluar meticulosamente el impacto transformador de la IA en la educación superior, generando discusiones sobre preguntas clave relacionadas con sus efectos. Esta exploración concisa, busca proporcionar conocimientos valiosos para aprovechar de manera efectiva el potencial de la IA mientras se navegan los desafíos asociados en la educación superior en América Latina.
En esta sesión que invita a la reflexión, exploraremos:
- Cómo la inteligencia artificial puede impactar la educación en América Latina
- Visión general sobre la aplicabilidad de la inteligencia artificial en la educación
- El impacto de la inteligencia artificial en la productividad de las instituciones
- Oportunidades, riesgos y desafíos del uso de la inteligencia artificial en la educación
- Ética detrás de la inteligencia artificial
Presentadores
Psicólogo – Magister en Psicología – Especialista en Psicología Clínica. Jefe académico del Centro para la Excelencia Docente (CEDU). Profesor catedrático de Psicología (33 años). Ha sido autor de diversos artículos científicos y es compilador de tres series de libros de investigación e innovación educativa en educación superior del Centro para la Excelencia Docente (CEDU) y Ediciones Uninorte. Ha participado en la maestría en educación como tutor y jurado de investigación por más de 22 años, en temas relacionados con los procesos cognitivos, el aprendizaje y las mediaciones educativas con TIC
Con una maestría en Dirección de Comunicación Empresarial e Institucional, Gabriela destaca su liderazgo en el diseño de procesos de evaluación del aprendizaje y en la implementación de iniciativas innovadoras, entre ellas el ADN UDLA para una gestión académica eficiente y SUMAR, para el diseño y publicación de sílabos. Además, su habilidad en el diseño y validación de herramientas metodológicas demuestra su compromiso con la mejora continua y la optimización de procesos en la educación.
Con una maestría en Educación y más de 20 años de experiencia en la educación digital, Mireya ha demostrado una sólida formación académica en el área de la tecnología educativa, ambientes virtuales de aprendizaje y tecnologías emergentes para la educación superior, además su capacidad para adaptarse a entornos cambiantes la posicionan como una líder en la industria de e-learning
Directora Regional para América Latina en D2L, tiene más de 15 años de experiencia en los ámbitos académicos y de empresas Edtech. Su experiencia en las empresas Edtech se ha enfocado en el desarrollo de negocios, apertura y crecimiento de diversos mercados, creación y desarrollo de canales.