Défi
Adaptation À Une Nouvelle Façon D’apprendre
L’Université Purdue est une université de recherche publique située à West Lafayette, en Indiana, et est régulièrement classée comme l’une des meilleures universités publiques aux États-Unis. Fondée en 1869, son campus principal à West Lafayette offre plus de 200 programmes de premier cycle et plus de 70 programmes de maîtrise et de doctorat à près de 50 000 étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs.
Même avec les plans les mieux conçus, les mises en œuvre de nouvelles technologies auront des défis à surmonter. Malheureusement pour l’équipe de Purdue, le déploiement de Brightspace a coïncidé avec le début d’une pandémie mondiale. Afin de protéger les étudiants et le personnel, Purdue a dû rapidement passer à un environnement d’apprentissage virtuel.
Purdue a présenté Brightspace aux étudiants et au personnel par le biais d’un lancement en douceur au printemps 2020, suivi d’un déploiement à l’échelle de l’université pour le semestre d’automne. La combinaison d’un nouveau système de gestion de l’apprentissage (SGA) et le passage à l’enseignement à distance signifiait que les étudiants et les professeurs étaient confrontés à une tempête parfaite de défis d’apprentissage. Les administrateurs universitaires et le personnel pédagogique savaient qu’ils devaient relever ces défis pour aider les étudiants et les professeurs à réussir. La solution était à portée de main dans Brightspace.
Solution
Revenir aux fondamentaux de l’apprentissage
L’ensemble de défis complexes et interconnectés auxquels les étudiants et le personnel de Purdue étaient confrontés nécessitait une solution qui pouvait non seulement être développée et déployée rapidement, mais également être adaptée de manière dynamique en fonction des commentaires.
La solution était le cours d’apprentissage en ligne 101 de l’Université Purdue. Le cours à rythme autonome a été conçu dans Brightspace afin que les étudiants puissent participer au contenu dans le même espace que celui où ils effectuent leurs cours. Learning Online 101 comprenait des vidéos, des guides et des liens vers des ressources supplémentaires de l’Université Purdue dont les étudiants pourraient avoir besoin pendant leurs études.
« Ces matériaux ont été conçus pour aider les étudiants à trouver des réponses aux questions courantes sur l’apprentissage virtuel, notamment la navigation dans les cours Brightspace et l’utilisation des technologies éducatives standard prises en charge par Purdue, et pour aider les étudiants à se préparer de manière plus holistique à l’apprentissage en mettant les étudiants en contact avec la gamme de services de soutien et de ressources d’apprentissage disponibles chez Purdue », a déclaré Alexus Maschinot, concepteur pédagogique principal.
Répondre aux besoins de l’apprentissage en ligne et de la communauté du campus
L’objectif de Learning Online 101 était de donner aux étudiants les compétences et la confiance nécessaires pour réussir dans le domaine de l’éducation à long terme. Il était essentiel pour les administrateurs de Purdue que leurs étudiants soient en mesure d’apprendre et de participer dans un environnement virtuel et dynamique.
À la fin du cours, Purdue voulait que leurs étudiants se sentent plus en confiance, comprennent comment naviguer dans Brightspace et développer des liens avec leurs pairs et leurs instructeurs. Learning Online 101 était structuré autour de quatre modules d’apprentissage : Mindset and Readiness, Foundations for Academic Success, Navigating Brightspace et Connecting in Your Online Classroom.
À l’aide des commentaires du lancement progressif, le module Mindset and Readiness de Learning Online 101 était axé sur la santé mentale et le bien-être des étudiants. Le module guidait les étudiants à travers plusieurs options pour se préparer à l’apprentissage en ligne. Le deuxième module, Bases pour la réussite académique, a abordé les défis académiques de l’apprentissage en ligne avec des ressources sur les pratiques d’étude et de prise de notes, l’organisation et la gestion du temps, et des conseils de préparation aux examens. Aider les étudiants à maîtriser Brightspace était l’objectif du module de navigation Brightspace. Le module comprenait des ressources pour les étudiants pour les aider à naviguer, à participer et à réussir dans leurs cours en ligne dispensés via Brightspace. Enfin, le module Connexion dans votre salle de classe en ligne a aidé les étudiants à apprendre comment combler les écarts sociaux entre leurs environnements d’apprentissage physique et en ligne.
Intégré dans Brightspace
L’objectif principal de Learning Online 101 était de familiariser les étudiants avec la navigation sur la plateforme Brightspace. Pour atteindre cet objectif, l’équipe Purdue a utilisé des modèles Brightspace pour créer une expérience professionnelle et cohérente dans les quatre modules.
L’utilisation de modèles Brightspace permettait également d’inclure un texte de remplacement et l’outil d’accessibilité intégré pour garantir que Learning Online 101 était accessible par tous les étudiants, quels que soient les problèmes d’accessibilité.
Purdue a également utilisé l’outil de récompenses pour donner aux étudiants qui ont terminé le cours un badge pour reconnaître leurs réalisations. Le badge servait également de preuve d’achèvement que les étudiants pouvaient partager avec les professeurs d’autres cours de l’université.
Résultats
En Ligne Et Prêt À Apprendre
Tous les étudiants de premier cycle de l’Université Purdue sur le campus de West Lafayette sont automatiquement inscrits à Learning Online 101 depuis son lancement au printemps 2021. Le cours est populaire auprès de la communauté au-delà de celle de premier cycle : les étudiants des cycles supérieurs de Purdue, les professeurs et le personnel utilisent Learning Online 101 comme base pour le développement de leurs cours dans Brightspace.
À ce jour, plus de 57 000 apprenants ont été inscrits au cours, et plus de 3 000 étudiants ont donné au cours de bonnes notes dans un sondage d’évaluation après le cours. 95,5 % des répondants ont déclaré qu’ils avaient l’impression que le contenu était utile pour les quatre modules de cours. En outre, plus de 70 % des répondants ont convenu que les objectifs de Learning Online 101 étaient atteints en terminant le cours. Les professeurs de l’université ont ajouté que Learning Online 101 leur permettait de se concentrer sur le contenu des cours au lieu de passer en revue la façon d’utiliser Brightspace.
« Les commentaires positifs ont indiqué que ce cours fournissait un bon aperçu et une bonne introduction à l’apprentissage en ligne, qu’il les aidait à se sentir plus en confiance pour commencer l’université et qu’il réduisait leur anxiété », a déclaré Maschinot.
Learning Online 101 a également reçu plusieurs prix, notamment le prix Bravo de Purdue et le prix pour l’enseignement et le soutien pédagogique exceptionnel. Il a été nommé pour le prix d’équipe des technologies d’apprentissage 2021 du Consortium eLearning du Colorado, Northwest Managers of Education Technology et de la NW eLearning Community.
Aujourd’hui, Purdue continue d’améliorer ses services d’apprentissage en ligne et son soutien pour les étudiants et les instructeurs. En utilisant les apprentissages du cours Learning Online 101 et en prenant en compte les commentaires des étudiants, Purdue a créé Learning at Purdue. Lancé au printemps 2022, Learning at Purdue permet aux étudiants de s’entraîner à naviguer dans les fonctionnalités de Brightspace, notamment comment soumettre des travaux et des questionnaires, les tenants et les aboutissants des forums de discussion et l’Awards tool.
L’Université Purdue est une université de recherche publique située à West Lafayette, en Indiana, et est régulièrement classée comme l’une des meilleures universités publiques aux États-Unis.
