Maine Virtual Academy

Défi

Apprentissage virtuel accessible et attrayant pour une population étudiante diversifiée

En tant qu’école publique à charte, la Maine Virtual Academy (MEVA) doit être là pour tout le monde. « Nous avons la profonde responsabilité de fournir la meilleure éducation possible à nos étudiants et de donner à nos familles le meilleur service possible », déclare le PDG, Melinda Browne.

En tant que l’une des deux seules académies virtuelles du Maine, l’école dessert une population très diversifiée répartie sur une large zone géographique. L’accès des étudiants à la technologie et à la bande passante Internet varie considérablement en fonction de l’emplacement. Certains étudiants ont besoin de la possibilité d’apprendre de manière asynchrone pour s’adapter à d’autres responsabilités telles que le travail ou la famille. Et soutenir les étudiants qui utilisent des lecteurs d’écran ou d’autres outils est également essentiel. Par conséquent, veiller à ce que tous les cours en ligne soient accessibles de n’importe où, à n’importe quel moment et sur n’importe quel appareil est une priorité absolue.

Dans le même temps, MEVA aide les étudiants à atteindre leurs objectifs d’apprentissage grâce à un cycle continu d’évaluation, d’enseignement et de correction, en utilisant des cadres tels que les Measures of Academic Progress (NWEA MAP) de la Northwest Evaluation Association. Parallèlement, une approche axée sur les données pour la résolution de problèmes et l’amélioration des processus contribue à stimuler l’innovation et la réussite des étudiants.

« Nous voulons que tous nos étudiants disposent d’un plan personnalisé qui les fait participer à leur croissance », déclare Christina O’Grady, coordonnatrice du programme d’études. « Trouver des moyens de séduire les étudiants et de les inciter à participer activement est un grand défi. »

« Nous nous efforçons vraiment de faire en sorte que nos enseignants conçoivent et créent leurs cours pour faciliter des expériences d’apprentissage hautement individualisées », convient le Dr Browne. « Et nous sommes très, très axés sur les données. Notre plateforme technologique doit donc s’adapter à cela. »

Solution

Création de cours ultra-performante avec Creator+

MEVA recherchait un système de gestion de l’apprentissage qui prendrait pleinement en charge sa mission. « Nos principales préoccupations étaient la facilité d’utilisation, l’accessibilité pour les étudiants et leurs familles, et la possibilité d’utiliser plusieurs appareils », déclare le Dr Browne. « Nous avons examiné plusieurs plateformes et D2L Brightspace était tout simplement la meilleure pour ce qui est de permettre aux enseignants de créer le type de contenu dont nous avons besoin. »

Au départ, les enseignants utilisaient des modèles Brightspace standard pour créer le contenu des cours, mais lorsque D2L a introduit Creator+, MEVA a rapidement vu les avantages de la mise à niveau.

« J’ai désormais transféré tous mes cours sur Creator+, et nous allons nous concentrer sur la même chose pour tout notre contenu créé par les enseignants », déclare O’Grady. « Creator+ permet d’ajouter facilement des fonctionnalités intéressantes, telles que des carousels et des points chauds qui sont plus attrayants pour nos étudiants. Nous pouvons intégrer toutes sortes de contenu. Il est donc beaucoup plus facile pour les étudiants de naviguer et de trouver tout ce dont ils ont besoin, et c’est plus accessible pour les lecteurs d’écran. »

Une fonctionnalité intéressante de Creator+ est qu’elle permet aux enseignants d’intégrer des activités de pratique dans le contenu de leur cours, ce qui permet aux étudiants de tester leurs compétences et leurs connaissances en dehors des évaluations formelles. « J’imagine que c’est quelque chose qui aura vraiment un impact sur les compétences en lecture et en écriture ou même en mathématiques », déclare O’Grady.

« Les étudiants ont de l’anxiété à l’idée d’obtenir une note, mais lorsqu’ils sont en mesure de vérifier leurs connaissances en cours de route, ils aiment cela. Ils peuvent suivre les étapes et savoir immédiatement s’ils ont raison ou tort. Cela leur permet de stimuler leur propre métacognition, d’apprendre la meilleure façon d’apprendre pour eux et de les encourager à obtenir l’aide dont ils ont besoin. »

Exploiter des informations avec Data Hub

Le centre de données Brightspace est également un outil clé pour MEVA, qui aide les administrateurs à obtenir les informations dont ils ont besoin pour prendre des décisions mieux éclairées.

« J’aime vraiment le fait de pouvoir commander des rapports personnalisés dans le Data Hub, ce qui me permet d’avoir une vue d’ensemble de ce qui se passe », déclare le Dr Browne. « Je peux examiner les taux de réussite des étudiants pour différentes classes afin d’obtenir une lecture rapide sur la façon dont les étudiants réussissent en anglais ou en mathématiques, par exemple. C’est très utile. »

Résultats

Amélioration des résultats, gain de temps et amélioration de l’accessibilité

Depuis le passage à Brightspace, MEVA a constaté des améliorations significatives dans bon nombre des indicateurs clés qu’il suit. « Au cours de la dernière année, nous avons constaté une augmentation de 6 % de la rétention des étudiants, qui est passée de 90 % à 96 % », déclare le Dr Browne. « Et la réinscription a augmenté de 7 % au cours de la même période. La réussite académique s’est également améliorée : nous sommes passés du 44^e au 57^e percentile dans la croissance médiane des étudiants. »

Bien que la corrélation n’implique pas nécessairement un lien de causalité, MEVA estime que Brightspace mérite une partie du crédit pour ces améliorations. « 80 % de mes étudiants terminent les cours que j’ai créés avec Creator+, tandis que le taux d’achèvement moyen pour les autres cours est d’environ 35 %  », déclare O’Grady. « Donc, pour moi, cela signifie que nous réussissons à créer un contenu attrayant. »

Creator+ est également populaire auprès des enseignants. « Je l’adore », déclare O’Grady. « C’est tellement plus facile, cela fait gagner beaucoup de temps et cela vous donne plus de variété. Je passe beaucoup de temps à la création de mes cours, et Creator+ le rend probablement 25 % plus rapide. Je gagne donc 5 à 10 heures par cours. »

« Dans une optique globale, Brightspace permet aux étudiants d’accéder à l’éducation qui pourrait sinon être complètement exclu », conclut le Dr Browne. « Personnellement, je ne sais pas pourquoi toutes les écoles du pays ne l’utilisent pas. D2L est une excellente entreprise, ils possèdent une excellente culture organisationnelle, et ils nous aident vraiment à atteindre notre mission. »