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Como posso usar os dados sobre envolvimento para promover o sucesso dos alunos?

Os dados sobre o envolvimento dos alunos são essenciais para que os professores decidam o que e como vão ensinar. Os alunos estão gostando das atividades de aprendizagem? Elas estão ajudando a melhorar as notas nas avaliações? Os alunos estão indo bem nas provas? A abordagem pedagógica está funcionando? Em quais áreas os alunos têm mais ou menos dificuldade? De que forma os alunos se comunicam uns com os outros?

Avalie o desempenho dos alunos

Os professores também podem usar os dados de envolvimento para identificar o desempenho de um determinado aluno, usando limites específicos — por exemplo, notas — para definir se ele está indo bem e deve receber uma mensagem de reconhecimento ou se está indo mal e precisa de intervenção.

Comece por uma meta

Independentemente de como vão ser usados, a tomada de decisões baseada em dados funciona melhor se os professores definirem uma meta antes mesmo de começar a coletar os dados. Se a ideia é atingir todos os alunos e que eles alcancem o sucesso (afinal, qual professor não tem esse objetivo?), é necessário definir o que isso significaria para os professores e para a instituição. Começar por essa definição e uma meta clara ajudará os professores a escolher quais medidas vão usar para avaliar o envolvimento e como devem agir em relação aos dados reunidos.

Crie momentos de ensino

Quando essa decisão é tomada, os dados reunidos passam a ser o ponto de partida para começar a avaliar se é necessário ajustar a abordagem pedagógica ou intervir na situação um determinado aluno — e como seria essa intervenção. Os dados devem ser usados para criar momentos de ensino tanto para os alunos quanto para os professores.

Priorize o feedback

O feedback é muito importante, e os alunos querem recebê-lo rapidamente. Quanto mais os professores demoram, mais os alunos entram em pânico, o que afeta o desempenho deles. Quanto antes os alunos recebem feedback, mais rápido podem começar a melhorar. Quando os dados são bem usados, eles podem informar, com uma perspectiva extremamente detalhada, se o desempenho dos alunos está dentro da média. A coleta e análise ativa de dados aumenta muito mais a agilidade dos professores para tomar ações.

Veja como a Oral Roberts University está usando dados para oferecer informações melhores sobre o envolvimento e o desempenho dos alunos:

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