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Floor of the scene
The full scene window pane, with images to be added overtop Clock that sits on the wall Clock's hour hand, to be moved for each scene Clock's minute hand, to be moved for each scene
Morning sky scene with the sun just starting to rise A view from inside of Malcolm's kitchen with tea bags on the countertop Illustration of Malcolm with his morning tea

Um dia na vida do Marcelo, professor

Conheça o Marcelo, professor de uma escola de educação básica.

Ele deseja que todos os alunos de sua turma alcancem seu potencial. As principais prioridades do Marcelo são:

  • Garantir o avanço dos estudantes ao longo do curso e alcançar os resultados desejados
  • Identificar lacunas e oferecer oportunidades de crescimento aos estudantes
  • Oferecer oportunidades de aprendizagem envolventes
  • Passar mais tempo interagindo com os alunos e menos tempo com tarefas administrativas
  • Melhorar a conexão com os pais dos alunos
  • Maximizar a equidade e a inclusão

O Marcelo tem uma tarefa importante pela frente. Vamos ver como é o dia do Marcelo e como ele usa a plataforma Brightspace para atingir suas metas.

Sun starting to come up behind buildings Malcolm's living room, featuring a sofa and a plant to the left of it Malcolm reviewing his student's progress on his mobile phone

Antes de tudo: ter uma visão geral de toda a sala de aula

O Marcelo abre a plataforma de aprendizagem Brightspace no celular e dá uma olhada rápida para ver como os alunos estão se saindo. Ele sabe que realizar uma intervenção preventiva para ajudar seus alunos pode ser decisivo para o sucesso deles.

  • O Marcelo pode acompanhar o progresso de seus alunos e ver informações mais detalhadas sobre estudantes específicos usando o painel de progresso da turma. Assim, fica fácil identificar com quais alunos valeria a pena entrar em contato para saber como estão seus estudos.
  • O Marcelo também tem assistentes virtuais que podem ser usados para enviar lembretes, abrir caminhos de reforço ou intervenção corretiva e oferecer feedback personalizado para ajudar automaticamente a manter os alunos bem encaminhados, dando um empurrãozinho quando eles mais precisam.
  • Ele tem uma atividade planejada para esta semana com três grupos diferentes. Ele usa as informações de desempenho dos alunos para adaptar as atividades de acordo com as necessidades específicas de cada grupo.
Sun starting to come up behind buildings Scene environment of Malcolm's classroom where his students share what they've learned with eachother Malcolm records the presentations with Brightspace so he can provide feedback in real time

Manhã: dar autonomia aos alunos para que eles compartilhem sua aprendizagem

O Marcelo cumprimenta a turma e começa o dia pedindo para os alunos compartilharem seus projetos mais recentes. Esse é um dos aspectos da vida de professor que ele mais gosta: interagir com os alunos e ver o entusiasmo deles conforme eles compartilham seus trabalhos.

  • Cada aluno faz uma apresentação sobre seu projeto. O Marcelo abre a Brightspace no tablet e usa a ferramenta de portfólio para registrar a apresentação e oferecer feedback em tempo real durante as apresentações presenciais.
    • Os comentários e as notas são incorporados diretamente na Brightspace, evitando que ele precise fazer isso posteriormente.
  • Os alunos podem documentar e compartilhar seus projetos diretamente no portfólio deles na Brightspace.
    • Eles podem guardar uma imagem ou fazer upload do projeto e gravar uma reflexão sobre o trabalho. Todos os alunos gostam de como a atividade é interativa e envolvente. O Marcelo pode garantir que os pais vejam esses maravilhosos projetos ao compartilhá-los na Brightspace Parent & Guardian.
Skyline of the city against the late morning sun Malcolm's desk and computer Malcolm using Brightspace to prep for his next lesson Screenshot of the quiz-builder tool

Período de planejamento no final da manhã: fazer uma preparação rápida para a próxima lição

Enquanto os alunos trabalham na tarefa seguinte, o Marcelo tem alguns minutos livres. Ele quer criar conteúdo novo para seu curso de forma a destacar acontecimentos atuais. Com a Brightspace, é fácil criar materiais novos.

  • Usando um modelo integrado, o novo conteúdo fica com um visual elegante desde o princípio. É bonito e compatível com dispositivos móveis.
  • O Marcelo pode adicionar facilmente o conteúdo de sua preferência obtido a partir de fontes variadas.
    • Ele usa alguns materiais de outras fontes, insere conteúdo desenvolvido pela rede escolar e inclui alguns vídeos da internet. Ele também arrasta para a plataforma alguns materiais que tem no seu computador. Ele procura no repositório de aprendizagem os materiais enviados por outros docentes. Ele adiciona um dos itens com melhor classificação feito por um de seus colegas e tem certeza de que a turma vai adorar.
  • Ele sabe que conta com as ferramentas para tornar o conteúdo acessível a todos.
    • Ele cria um questionário com facilidade usando a ferramenta intuitiva de criação de questionários, para que os alunos possam testar seus novos conhecimentos.
  • O Marcelo adora o fato de que fornecer conteúdo por meio da Brightspace libera mais tempo para realizar discussões dinâmicas. Seus alunos podem revisar o conteúdo com antecedência e participar ativamente de uma discussão em sala de aula no dia seguinte.
View from inside the classroom where Malcolm's students finish up before lunch View of the courtyard where Malcolm enjoys his lunch Malcolm enjoying his lunch

Meio-dia: motivar os alunos com conquistas, mas sem interromper o almoço

O Marcelo sabe como os alunos adoram ganhar medalhas e prêmios. E o que ele adora é o fato de que eles estão configurados para serem entregues automaticamente quando um aluno conclui um tópico ou acerta um questionário.

Mid afternoon sky away from the city View from inside of the bus during their field trip Malcolm increasing student engagement with video during the field trip

Início da tarde: aumentar o envolvimento com uma excursão

A turma sai de excursão. Esta é uma atividade de aprendizagem crucial, e ele quer que os alunos estejam totalmente envolvidos.

  • Todos os alunos precisam concluir a tarefa de gravar um vídeo enquanto entrevistam um colega sobre o que eles aprenderam durante a excursão. Os alunos adoram fazer isso, e até os mais tímidos conseguem se expressar durante essa atividade.
    • O Marcelo adora o fato de que a Brightspace funciona em qualquer dispositivo, de modo que os alunos podem gravar sua experiência em seus celulares ou pedir emprestado o tablet da sala de aula. Ele não precisa se preocupar com o risco de que alguns alunos não possam fazer a tarefa por não dispor da tecnologia necessária.
    • Alguns alunos não podem participar da excursão por motivos pessoais. Para que eles não percam a experiência, o Marcelo grava um vídeo para publicar na Brightspace. Ele cria um widget de banner de foto para mostrar as fotos dos alunos que participaram da excursão e ampliar o compartilhamento da experiência.
City skyline with the sun starting to decent Malcolm's computer and desk Malcolm finishing up some odds and ends before leaving for the day Malcolm using Brightspace to quickly evaulate his students submissions throughout the day

Final da tarde

O Marcelo quer terminar algumas pendências antes de voltar para casa. Antes, ele costumava sentir que sua carga de trabalho era interminável, mas desde que sua escola começou a usar a Brightspace, ele sente que consegue concluir suas atividades com mais rapidez.

  • O Marcelo tem uma série de tarefas que ele precisa revisar e qualificar.
    • Ele gosta de poder classificar e priorizar rapidamente todas as tarefas na seção Avaliação Rápida para trabalhar primeiro nas mais importantes.
    • O Marcelo sabe que um feedback oportuno e específico aumenta o sucesso dos alunos. Ele pode oferecer feedback facilmente usando ferramentas como anotações, comentários em vídeo e rubricas. Além disso, as rubricas são alinhadas aos resultados da turma para facilitar seu acompanhamento posteriormente.
    • Ele decide deixar mensagens de vídeo desta vez, para personalizar ainda mais o feedback. O Marcelo sabe que o vídeo será legendado automaticamente, o que significa que será acessível a todos, sem que isso implique um esforço adicional para ele.
  • Como há trabalhos que devem ser entregues na semana seguinte, o Marcelo adiciona um lembrete amigável ao Feed de Atividades na página inicial do curso na Brightspace. Ele sabe que essas informações são enviadas tanto aos alunos quanto aos pais.
  • Antes, o Marcelo passava muito tempo dando notas e realizando tarefas administrativas depois do horário de trabalho. Por causa de todo o tempo poupado por usar a Brightspace, o Marcelo agora termina o trabalho mais cedo e tem tempo de relaxar e se revigorar para o dia seguinte.
A clear, starry night sky Back in Malcolm's living room Malcolm squeezing in some professional development using Brightspace before turning in for the night

Noite: um pouco de autonomia para o desenvolvimento profissional

O Marcelo vem fazendo algumas atividades de desenvolvimento profissional, que também estão na Brightspace. Ele se conecta depois do jantar e trabalha na primeira seção de seu novo curso. Ele adora continuar aprendendo e inclusive aproveita algumas ideias de como o curso foi criado na Brightspace para aplicar nos cursos online para seus alunos.

A clear, starry night sky In Malcolm's living room Malcolm asleep on his couch

Hora de dormir: desfrutar da tranquilidade

  • Os alunos podem acessar a Brightspace quando quiserem. Com um sistema cuja disponibilidade é de 99,9%, o Marcelo sabe que os estudantes poderão acessar a Brightspace a qualquer momento, sem interromper seu próprio tempo livre.
    • Os alunos podem fazer upload de tarefas, revisar conteúdo do curso enquanto estudam ou se organizar com antecedência consultando a agenda da turma, tudo isso sem que o Marcelo precise fazer nada. Alguns dos alunos dele têm um jogo de basquete esta noite. Portanto, ele sabe que eles provavelmente farão upload das tarefas mais tarde.
  • O Marcelo sabe que os dados dos alunos estão seguros e protegidos. Ao usar um sistema que adota práticas operacionais baseadas em padrões de segurança e privacidade líderes do setor, ele nunca precisa se preocupar com a possibilidade de que os dados dos alunos estejam em risco.
    • A D2L não depende apenas da Amazon Web Services. A empresa conta com um histórico notável como líder em segurança e realiza a criptografia de dados tanto em trânsito quanto em repouso. A D2L é líder do setor, com as certificações ISO 27001 e ISO 27018, e membro da Cloud Security Alliance.
    • Para nós, a privacidade vai muito além de manter a segurança das suas informações por meio da criptografia de dados em trânsito e em repouso na nuvem. Os dados são seus, e você tem controle total sobre eles. A D2L é líder no desenvolvimento de software com foco na privacidade – uma prioridade máxima para a empresa – e garante a conformidade com o Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados (RGPD), a Lei de Proteção de Informações Pessoais e Documentos Eletrônicos do Canadá (PIPEDA, na sigla em inglês) e outros padrões de privacidade.
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