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Essa semana em EdTech: A infância é uma fase crucial da nossa vida. É nela que desenvolvemos as habilidades que serão cruciais para o resto das nossas vidas.

  • 3 min para ler

Confira também: Nesse mês dedicado ao professor, uma série de histórias inspiradoras sobre a profissão vai debater os desafios de ser docente, formação profissional e condições de trabalho, como forma de homenagear os profissionais da educação no Brasil.

Desenvolvendo habilidades na educação infantil

A infância é uma fase crucial da nossa vida. É nela que desenvolvemos as habilidades que serão cruciais para o resto das nossas vidas. Neste sentido, vamos enumerar e discutir o desenvolvimento destas habilidades na educação infantil. A falta delas no futuro pode gerar adultos e jovens com dificuldades de integração social.

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Para alfabetização na idade certa, uma política nota 10

Enquanto o mundo discute como preparar-se para o futuro, com novos padrões de aprendizagem e resolução de problemas; o Brasil ainda tem pouco mais da metade das crianças de até 8 anos de idade sem saber o básico: ler (54,7%) e operar cálculos matemáticos simples (54,5%). Perdem os alunos, que se veem privados das condições para aprender com mais autonomia; perde o País, que sai em desvantagem logo na largada, com sérias dificuldades para competir em desenvolvimento e inovação.

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Competências socioemocionais: como lidar com a raiva?

A raiva é uma emoção básica do ser humano que por vezes foge de controle. Como lidar com a raiva de maneira mais saudável quando somos adultos? Entretanto, a raiva não deve ser categorizada simplesmente como algo “positivo” ou “negativo”, já que é uma emoção básica humana assim como o medo, a alegria ou a tristeza. O que a torna “boa” ou “ruim” é o que fazemos com ela.

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Desafios dos professores no Brasil viram tema de série de TV

A jornada de mobilização em prol dos educadores será feita de forma presencial e digital com intuito de valorizar a carreira do professor e atrair os jovens para a profissão. A série dará destaque a temas como políticas públicas necessárias para melhorar as condições de trabalho nas escolas; saúde mental dos professores; boas práticas em sala de aula; remuneração; uso de tecnologia; combate à distorção idade-série; ensino técnico no Ensino Médio e educação inclusiva.

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