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Essa semana em EdTech: As empresas apostam no formato de plataforma para trazer uma solução mais completa, capaz de atender diferentes necessidades da escola, do professor e do aluno.

  • 2 min para ler

Confira também: Enquanto a maioria das escolas fecha por conta da pandemia, algumas se abrem para o digital a distância e mantêm professores e alunos conectados. Do infantil ao ensino superior, os estudantes não foram exceção. Confira!

70% das empresas de tecnologia educacional oferecem produtos para educação básica

A pandemia do coronavírus (COVID-19) colocou o setor de tecnologia educacional sob os holofotes. Nas últimas semanas, gestores, escolas, professores e famílias certamente passaram por lojas de aplicativos ou receberam ofertas gratuitas de recursos digitais para apoiar o aprendizado de estudantes durante a quarentena. Entender essa diversidade de opções leva tempo, tudo o que gestores e educadores não têm neste momento.

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Após o final dos isolamentos, reduzir as perdas

O sistema educacional tem incorporado todos os recursos que surgiram ao longo do tempo, inclusive de ensino a distância, como rádio, televisão, gravadores de som, vídeos, mimeógrafo, apostilas, fotocópias e, mais recentemente, sites, blogs, conversas em grupo, palestras gravadas etc. Esses recursos têm sido adotados sempre que significam alguma coisa a mais.

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Em tempos de crise, o desenvolvimento das competências socioeomocionais é fundamental

Competências socioemocionais para contextos de crise é uma página virtual desenvolvida pelo Instituto Ayrton Senna com conteúdos e práticas em linguagem textual e audiovisual pautados na ciência e que, sobretudo, visam auxiliar educadores e famílias a compreenderem e explorarem essas capacidades. Projeto virtual do Instituto Ayrton Senna visa acolher a população ao oferecer materiais para educadores e famílias explorarem capacidades como resiliência, foco e responsabilidade.

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As primeiras semanas das aulas digitais nas escolas particulares do país

No caso da educação privada, a decisão mais comum foi continuar a oferecer o conteúdo do ano letivo submetendo os alunos ao sistema de educação a distância, com áudio e vídeoaulas gravadas ou ao vivo disponibilizadas em plataformas pela internet. Educação ouviu professores de alguns dos colégios particulares mais respeitados do Brasil para conferir como suas equipes avaliaram as primeiras semanas dessa experiência remota e em grande escala de ensino, que certamente vai gerar ensinamentos importantes para o futuro da educação no Brasil e no mundo.

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