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Essa semana em EdTech: Escolas estão mais presentes nas redes sociais e as utilizam como um dos principais canais de comunicação com famílias

  • 2 min para ler

Confira também:  Apenas 14% das escolas públicas urbanas e 64% das particulares tinham acesso a ambientes virtuais de aprendizagem, ou seja, plataformas que facilitam o ensino a distância. Confira!

O que é Educação empreendedora e como colocá-la em prática na escola?

Ao investir em conhecimento, pensamento crítico e aprendizagem socioemocional, a escola forma cidadãos autônomos e pró-ativos, ajuda no desenvolvimento de relações interpessoais saudáveis e na construção de um mundo melhor. A Educação Empreendedora é uma ferramenta para os educadores despertarem e motivarem os alunos para a construção de ideias inovadoras, auxiliando a formação de cidadãos críticos, autônomos, transformadores e empreendedores.

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Como será o novo normal em aulas presenciais

O ensino híbrido propõe soluções para o período pós-pandemia, já que está inserido dentro das metodologias ativas, possibilitando compreender, diferentemente do ensino emergencial, dificuldades e facilidades para personalização do ensino e contribuir com o período, organizando as tecnologias digitais para reflexão sobre os conteúdos, procedimentos e valores.

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 Apenas 28% das escolas urbanas do país usam plataforma de educação a distância.

Os dados mostram que plataformas voltadas para o ensino a distância estavam presente em apenas 14% das escolas públicas urbanas e 64% das particulares urbanas. Em 2018, esse dado era de 17% e 47%, respectivamente. Embora referentes ao ano passado, os dados apontam para a grande discrepância de infraestrutura disponível para os alunos seguirem os estudos durante a pandemia de Covid-19, em que se requer o ensino remoto.

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 Só 14% das escolas públicas acessavam ambiente virtual de aprendizagem antes do COVID-19

Grande parte das políticas públicas na área da educação têm como foco a conectividade na escola, agora o grande desafio é prover aos jovens conectividade nos domicílios, para garantir que tenham acesso à educação. O tipo de dispositivo, por exemplo, passa a ser um problema, uma vez que muitas crianças em domicílios de baixa renda só acessam a Internet pelo celular. Além da falta de recursos para o acesso à Internet nos domicílios, o fechamento das escolas gera vários outros impactos.

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