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Aprendizagem online pode ajudar a enfrentar a pandemia de COVID-19

  • 8 min para ler

A OMS declarou a pandemia mundial do novo coronavírus e os casos de COVID-19 não param de aumentar em centenas de países em todo o mundo. Assim, escolas e instituições de ensino superior já não conseguem mais manter seus trabalhos da maneira habitual. Entendemos que são tempos turbulentos e assustadores para todos nós. Queremos que você saiba que estamos disponíveis para ajudar você nas semanas e nos meses que estão por vir.

De acordo com as orientações conjuntas publicadas há alguns dias pelo Movimento Internacional da Cruz Vermelha e do Crescente Vermelho (IFRC), UNICEF e OMS, as escolas em países onde já se confirmou a transmissão do vírus devem dar apoio aos alunos de maneira ampla e oferecer estratégias como aprendizagem remota enquanto o mundo enfrenta essa crise sanitária de emergência. A partir de 11 de março, 39 países na Ásia, Europa, Oriente Médio, América do Norte e América do Sul já anunciaram e implementaram a suspensão das atividades em escolas e universidades. Contudo, quando uma escola fecha as portas, não há como recuperar o tempo perdido. Por essa razão, um número cada vez maior de sistemas e universidades vêm anunciando planos imediatos para migrar seus cursos para o ambiente virtual de aprendizagem online, permitindo que os alunos continuem seus estudos sem interrupções sem abrir de mão o distanciamento social para controlar a transmissão comunitária do COVID-19.

A transição de cursos presenciais como medida para ajudar professores e alunos à distância pode ajudar as escolas e as universidades a tranquilizar algumas preocupações que surgem com a suspensão estendida das atividades. Sabemos que a transição abrupta para uma abordagem de aprendizagem online pode ser uma experiência radical e até um pouco assustadora para os envolvidos. Esperamos que você confira frequentemente nossa página de recursos de emergência. Ela está repleta de dicas práticas, desde como disponibilizar seu conteúdo inicial de curso online em 5 minutos a uso efetivo de salas de aula virtuais, passando por guias completos de adoção para educação superior e ensino básico e fundamental.

Em um artigo postado em seu blog na semana passada, o especialista em aprendizagem online e autor de vários livros Tony Bates oferece uma valiosa palavra de confiança para educadores que estão considerando adotar uma abordagem online enquanto durar a crise sanitária. “O LMS é o primeiro ponto de parada dos alunos. Crie as lições tendo em mente que elas não são o conteúdo principal e exclusivo do curso, mas um de diversos recursos de aprendizagem dentro de um ambiente de aprendizagem online mais completo”, afirma Bates. “É aí que profissionais online podem ter especial importância para ajudar você a projetar e criar o ambiente de aprendizagem online como um todo. O LMS é o equivalente online do espaço físico de sua instituição.”

A D2L apoia escolas, faculdades, universidades e empresas em todo o mundo. A maioria das escolas virtuais na América do Norte e muitas outras ao redor do mundo confiam na D2L há anos, bem como muitas universidades no Brasil. Conheça a experiência da Fundação Getúlio Vargas, FAESA, Universidade do Arizona e Universidade de Southern New Hampshire com a plataforma Brightspace.

A D2L tem experiência de mais de 20 anos colaborando com escolas e instituições de ensino superior na migração para aprendizagem híbrida ou completamente online. Isso faz com que tenhamos uma compreensão sólida do que é necessário para viabilizar a aprendizagem fora das paredes de uma sala de aula durante muito tempo. Temos o compromisso de trabalhar de maneira próxima a nossos clientes para desenvolver planos para enfrentar a suspensão estendida das atividades.

Apesar da suspensão das atividades escolares e da necessidade de distanciamento social durante a crise do COVID-19, a plataforma de LMS Brightspace oferece a professores, pais, equipe administrativa e alunos de todas as idades a possibilidade de continuar se conectando face a face. Os cursos e a aprendizagem não precisam ser interrompidos e podem ser viabilizados por uma plataforma que oferece aulas, avaliações e feedback em salas de aula virtuais, feedback e tarefas em vídeo e tarefas, notas e rubricas. A Brightspace pode incentivar a participação de alunos que precisem de motivação e apoio extras com empurrõezinhos automáticos, ajudando-os a progredir em sua aprendizagem com a liberação automática de conteúdo e avaliações.

Além disso, para apoiar administradores, professores e alunos nesses tempos de crise e para ajudar você a aproveitar ao máximo os produtos e recursos da Brightspace, oferecemos centenas de tutoriais em vídeo disponíveis online. Nossa equipe está à sua disposição 24 horas por dia, todos os dias do ano.

Conforme o mundo enfrenta essa crise sanitária sem precedentes, educadores e alunos estão aprendendo a se adaptar e a seguir em frente. Em face a essas transformações, assumimos o compromisso integral de ajudar escolas, faculdades e universidades, professores e alunos a realizar a migração para a aprendizagem online da maneira mais fácil e mais simples durante esses tempos tumultuados.

O esforço para migrar para um modelo mais preparado para cursos online continuará agregando valor a seus alunos muito depois do fim da pandemia. Ele fará que você se torne parte da transformação digital na educação.

Se você estiver precisando de orientações para navegar nessa mudança para a aprendizagem online, estamos aqui para ajudar. Confira o blog e o website com frequência para encontrar mais recursos. Vamos oferecer webinars da D2L e de parceiros, incluindo da Universidade de Southern New Hampshire e das escolas públicas de Gwinnett County, que compartilharão sua experiência e tudo que aprenderam na migração dos cursos presenciais para as aulas online.

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