Canadian Sport Institute Calgary | Customer Success | D2L
IE Not suppported

Sorry, but Internet Explorer is no longer supported.

For the best D2L.com experience, it's important to use a modern browser.

To view the D2L.com website, please download another browser such as Google Chrome or Mozilla Firefox.

Canadian Sport Institute Calgary

Het trainen van de Canadese coaches om te winnen


Canadian Sport Institute geeft coaches extra kracht met moderne leerervaringen van D2L.

Hoe train je de next generation elite-coaches, als het onderwijs in hun drukke professionele schema's moet passen? Het Canadian Sport Institute (CSI) heeft samen met D2L een flexibel, gebruiksvriendelijk leerplatform gebouwd dat de geavanceerde cursussen van CSI toegankelijk maakt voor coaches in heel Canada.

In Een Oogopslag

Klant: Canadian Sport Institute Calgary
Bedrijfstak: Professional Associations
Bezoek Website

Download de pdf

Uitdaging

  • Geef trainingen op afstand
  • Bied leermogelijkheden die passen in drukke professionele schema's
  • Vereenvoudiging het leveren en beheer van cursusmateriaal en opdrachten
  • Verbeter de informatiebeveiliging voor geavanceerd Canadees sportwetenschappelijk onderzoek

Oplossingen

  • ePortfolio
  • ePortfolio mobile app
  • Bongo (video streaming)

Resultaten

  • Bespaart op reiskosten door instructeurs de mogelijkheid te bieden les te geven via streaming video links
  • Verminder afbreuk door studenten te helpen leren in hun eigen tempo, waar ze ook zijn in de wereld
  • Vereenvoudig de samenwerking met andere instellingen bij het ontwikkelen van innovatieve online cursussen
  • Verbetert de beveiliging door inhoud op te slaan op één opslagplaats in een Canadees datacenter.
Canadian Sport Institute Calgary Logo

CSI biedt wereldleidende Olympische en Paralympische trainingsomgevingen aan elite-atleten en coaches in heel Alberta. Met de steun van zijn partners, levert CSI's team van experts op het gebied van sportwetenschap en geneeskunde, coaching, en het leven diensten om podiumprestaties te verbeteren en Canada te helpen meer medailles te winnen. Deze instituten hebben atleten ondersteund die, sinds 1994, 143 gouden medailles (en 421 medailles in totaal) hebben gewonnen op de Wereldkampioenschappen en de Olympische en Paralympische Spelen.

De uitdaging

ELITE COACHING MAXIMALISEERT HET POTENTIEEL VAN DE ATLEET

Een van de belangrijkste taken van CSI is het trainen en begeleiden van coaches en instructeurs op alle niveaus in meer dan 60 sporten. Het beheert bijvoorbeeld het National Coaching Certificate Program, dat met meer dan 50.000 coaches per jaar werkt. En voor coaches die een stapje verder willen gaan, heeft het ook het Advanced Coaching Diploma (ACD), de hoogste kwalificatie voor coaching in Canada.

Jason Sjostrom, director of coaching bij CSI, legt uit: “Elite atleten hebben elite-coaching nodig, daarom streven we ernaar de nationale en regionale coaches toegang te bieden tot de beste bronnen die de Canadese sportwetenschap te bieden heeft. ACD is geen traditioneel trainingsprogramma, het is een competentiegebaseerd programma, waar we op zoek zijn naar coaches om te laten zien hoe zij hun coachingsfilosofie tot leven brengen.”

HET VERANDEREN VAN DE LEEROMGEVING

Naarmate het ACD-curriculum evolueert, moeten de systemen en processen van CSI mee evolueren. In het bijzonder moeten ze flexibel genoeg zijn om zich aan te passen aan de behoeften van zowel de instructeurs als de coaches, waarvan de meesten hun betrokkenheid bij het programma moeten afstemmen op hun vele andere professionele coachingtaken.

“We hebben instructeurs en deelnemers die ver van Calgary vandaan wonen en zelfs de lokale instructeurs en deelnemers zijn vaak weg voor werk, bij evenementen of op trainingskampen in andere landen”, zegt Sjostrom. “Als we de leerervaring niet gemakkelijk kunnen inpassen in hun drukke professionele leven, gaan we veel goede coaches uit het programma verliezen, dus flexibiliteit is het belangrijkst.”

HET DELEN EN BEVEILIGEN VAN GEVOELIGE COACHING-GEGEVANS

De niet-traditionele methoden van de ACD stellen ook ongewone eisen aan de beoordeling en evaluatie van studenten.

“Onze primaire focus ligt niet op testen en schriftelijke opdrachten, maar we vragen van de deelnemers om hun coachingsfilosofie in de praktijk te laten zien, als ze met hun atleten werken”, merkt Sjostrom op. “We hadden een betere manier nodig om die ervaringen vast te leggen en te delen met hun medestudenten en mentoren, bijvoorbeeld met behulp van het maken en delen van video’s.”

Tot slot moet het instituut ervoor zorgen dat zijn leerplatforms zeer gevoelige gegevens over coaches, atleten en trainingspraktijken beschermen om het concurrentievoordeel van Canada in de internationale concurrentiestrijd te behouden.

“Vertrouwen in onze technologiepartners is absoluut noodzakelijk om ervoor te zorgen dat we de best mogelijke bewakers zijn van de gegevens van onze coaches en atleten”, zegt Sjostrom.

"D2L geeft toegang tot coaches die anders niet zouden kunnen deelnemen. Een extra 15 tot 20 uur per week inzet voor ons is een grote inspanning. En als coaches de hele tijd on-site moesten zijn, zou dat bijna onmogelijk worden."

Jason Sjostrom, directeur coaching bij CSI

.

De oplossing

Vanuit een technologisch perspectief heeft CSI het ACD-programma ondersteund met diverse gedecentraliseerde tools. Deelnemers en trainers gebruikten de online opslagsystemen Dropbox of Google Drive™ om documenten en video’s te delen, en Adobe® Connect™ webconferencing om het leren op afstand te ondersteunen. Het was een pragmatische aanpak die veel dagelijkse problemen oploste, maar het instituut wilde een veiliger en geïntegreerder platform vinden.

“We hebben besloten om met D2L te werken om het aantal bewegende delen in onze processen te verminderen”, legt Sjostrom uit. “D2L had alle diensten die we zochten, het is een veelzijdig platform dat ervoor zorgt dat we alles kunnen doen wat we willen”.

Hij voegt eraan toe: “De ePortfolio-app heeft een grote aantrekkingskracht op ons, waarbij het instructeurs helpt bij het verspreiden van trainingsmateriaal en deelnemers bij het op een coherente manier uploaden van hun video’s en andere content. Of ze nu audio- en videobestanden gebruiken of PowerPoints en Word-documenten, het platform biedt gebruikers veel verschillende manieren om te communiceren en kennis te delen”.

FLEXIBEL LEREN OP AFSTAND OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DRUKKE SCHEMA'S

CSI gebruikt ook de geïntegreerde webinar functies van D2L’s platform.

“De D2L-oplossing maakt het eenvoudig om leersessies met deelnemers en trainers, ongeacht hun locatie, op te zetten en deze op te nemen zodat mensen die niet aanwezig kunnen zijn, dit later terug kunnen kijken”, zegt Sjostrom.

Het instituut heeft het platform ook geïntegreerd met een videostreamingsdienst van Bongo, een specialist in de ontwikkeling van soft skills. Hierdoor kunnen instructeurs video’s streamen van waar ze dan ook op dat moment werken, niet alleen naar de deelnemers op de belangrijkste campus van CSI, maar ook naar andere CSI-centra in het hele land.

BEVEILIGING EN ONDERSTEUNING

Vanuit het perspectief van CSI had de keuze voor een Canadees bedrijf als technologiepartner een ander belangrijk voordeel. Hierdoor had de organisatie niet alleen meer vertrouwen in het ondersteuningsniveau, maar het hielp ook bij het aanpakken van de problemen met betrekking tot beveiligingen opslag van gegevens, aangezien D2L een optie bood om data te hosten in een Canadees datacenter.

“De ondersteuning van D2L was geweldig,” zegt Sjostrom. “We hebben ons eind maart aangemeld en waren in mei volledig operationeel, dus de doorlooptijd om het platform uit te rollen naar onze gebruikers was fantastisch.”

De resultaten

TOEGANKELIJKHEID IS HET SLEUTELWOORD

Volgens Sjostrom is de toegankelijkheid van het D2L-platform de sleutel tot het succes van CSI’s oplossing.

“D2L geeft toegang tot coaches die anders niet zouden kunnen deelnemen. Een extra 15 tot 20 uur per week inzet voor ons is een grote inspanning – en als coaches de hele tijd on-site moesten zijn, zou dat bijna onmogelijk worden.”

In voorgaande jaren, als een coach in een andere provincie het diploma wilde behalen, had dat misschien vier jaar kunnen duren in plaats van twee. Met het D2L-platform wordt deze wrijving sterk verminderd, waardoor coaches de cursus in een redelijker tijdsbestek kunnen afronden.
“Er is in mijn programma een freestyle skitrainer uit Toronto; hij was vier en een halve week in Australië en kon daar gewoon mee blijven doen aan het programma”, zegt Sjostrom.

EXCEPTIONEEL GEBRUIKERSGEMAK

Het gebruiksgemak van het D2L-platform speelt ook een belangrijke rol bij het stimuleren van gebruikersadoptie. Coaches van alle leeftijden en met alle technologische mogelijkheden nemen deel aan de ACD, dus een gebruikersvriendelijke interface is van vitaal belang.

“Ik moest op de helft van de training een presentatie van 15 minuten maken en ik vond ePortfolio intuïtief en eenvoudig te gebruiken,” zegt Phyllis Sadoway, een van Canada’s grootste ringette coaches ooit, die het platform van D2L gebruikte om te leren voor haar ACD. “Het is ook geweldig om commentaar te kunnen delen en feedback te ontvangen.”

HET ONDERSTEUNEN VAN TOEKOMSTIG SUCCES

Kijkend naar de toekomst is CSI van plan om het D2L-platform een integraal onderdeel te maken van het indiensttredingsproces voor het volgende cohort ACD-deelnemers. Het zal ook een sleutelrol spelen in de samenwerking met andere onderwijsinstellingen, zoals een standalone leiderschapsworkshop die CSI samen met de Queen’s University in Ontario ontwikkelt.

“De coaches die we trainen werken met atleten die zich voorbereiden om deel te nemen aan de Olympische Spelen en dit initiatief speelt een vitale rol in de ondersteuning van onze missie om betere podiumprestaties te realiseren en Canada te helpen om meer medailles te winnen,” zegt Sjostrom.

Wil je meer informatie?

Wil je met iemand persoonlijk praten? Schuif aan, dan zetten wij alvast koffie.

Laten we eens praten