Sección 6 – Cómo brindar apoyo a los estudiantes con iniciativas de éxito

Cómo crear una iniciativa de éxito estudiantil

A diferencia de los planes de éxito estudiantil, que se enfocan en ayudar a estudiantes individuales, las iniciativas de éxito deben estar vinculadas a estrategias y declaraciones de la misión institucional más amplias con el objetivo de fomentar el apoyo estudiantil en general.

Existen tres componentes clave para una iniciativa de éxito estudiantil:

  1. Realizar un inventario de sus servicios actuales de apoyo estudiantil y revisar la efectividad de esas propuestas.
  2. Analizar los datos de los estudiantes –como las calificaciones, el promedio general y las notas de los exámenes– para tomar decisiones fundamentadas relacionadas con los elementos del éxito estudiantil que quiere evaluar y los objetivos específicos que desea lograr.
  3. Utilizar la información que haya recopilado para encontrar maneras de lograr los objetivos que ha establecido.

Más información sobre cómo puede utilizar D2L Analytics Essentials™ para fomentar el éxito estudiantil

Las iniciativas y la etapa de fijación de objetivos podrían incluir una gran variedad de propuestas, desde servicios de tutoría más sólidos hasta la creación de programas que ayuden a los estudiantes de primer año a progresar a medida que pasan de la institución secundaria al colegio universitario. La conclusión es que cada iniciativa debe crearse en torno a un objetivo específico y claramente definido. Lo que ese objetivo sea dependerá, en última instancia, de la perspectiva única de su institución de qué es el éxito estudiantil y cuáles son las prioridades institucionales, ya que se relacionan con el fortalecimiento del apoyo estudiantil.

Entonces, supongamos que su objetivo es mejorar la escritura de los estudiantes. Luego de realizar un análisis de las calificaciones de los estudiantes que cursan el primer año de un programa de posgrado, usted ha descubierto que a gran parte de ellos les cuesta la escritura académica correspondiente a ese nivel. Desde el punto de vista de la retención y la graduación, usted determina que abordar este problema es una prioridad para su institución. A partir de sus ofertas actuales de servicios de apoyo, usted decide que la mejor manera de fomentar el apoyo a esos estudiantes y, en última instancia, mantener los índices de retención y graduación dentro del programa es implementar una iniciativa que implique la creación de un nuevo laboratorio de escritura en línea en donde los estudiantes de grado puedan obtener ayuda para mejorar sus habilidades de escritura académica.

Estos son algunos consejos que puede utilizar para ayudar a los estudiantes e instructores a alcanzar el éxito en línea

Want to get the full story?

Sign up to read this section.